本校では，教員の授業力向上を目的に，相互授業参観に取り組んでいます。
指導案は作成せず，普段どおりの授業を教員同士が参観します。
本日は，今年度第一号の相互授業参観の機会がありました。

3年生理系の生徒に向けた数学の授業でした。ペア学習を取り入れ，生徒に授業参加させる工夫がなされていました。

多くの先生が参観し，お互いの授業改善に役立てようと真剣に観察していました。