• 2026年10月08日(木)

    陸上競技部 九州大会報告その1

    本日より全九州高校新人陸上競技大会に参加のため福岡に到着しました。今大会は県新人大会で3位入賞した選手が参加できる大会です。

    本校陸上競技部からは、男女11名がエントリー。県内では4番目に多い参加者となります!

    明日から全九州に鹿児島中央高校をアピールできるように頑張ってきます。

    生徒は緊張することもなく、大会前日の刺激入れ練習とウォーミングアップ場や控えシート、招集場所等の動線確認をして気合いも入ってきた様子でした。

    明日から頑張ってきますので、応援よろしくお願いします。

     

    Centered on Flow!!

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  • 2026年10月08日(木)

    校長ブログNo.103~「学校を面白くするラボ始動!」の巻~

    どうも、校長です。

    生徒の中で、こんなのが始動しました。

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    (てか、自分たちで作ったこのチラシのクオリティがすごい。)

    中央高校を面白くする企画を考える「研究所」といったところでしょうか。

    生徒会が1、2年生に呼びかけて、昨日は説明会を行いました。

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    メディアの方にも連絡して見ていただきました。継続取材となるかどうかは今後の活動次第です。

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    これからどんなアクションを起こして、どんな企画を生み出していくか、楽しみなラボです。

    ちなみに、これの先生バージョンもあります。

    先生たちは先生たちで学校を面白くしようとアイディアを出し合っています。

    いつか、生徒と先生の企画対決なんてのも面白いかもしれません。

  • 2026年10月08日(木)

    読書活動を楽しく推進

    本校の図書館は、床も壁も木材が使用されて心地よい空間です。

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    写真は、多数の蔵書の中から生徒が本を楽しく選んでいるところです。

     

    司書の山元先生にインタビューしました。

    ――

    10月27日から11月9日まで「読書週間」です。

    秋になると、「〇〇の秋」とよく聞きますが、皆さんはどんな秋にしたいですか。

    過ごしやすい季節なので、ぜひ読書を楽しんで「読書の秋」を満喫してほしいなと思います。

    図書館にも新しい本が続々届いているので、ぜひ気軽に遊びに来てください。

    友達を誘って楽しく読書しに来てくれるのも大歓迎です!

    ――

     

    広げゆく本の世界や秋日和     公式

  • 2026年10月07日(水)

    3学年集会~受験に向けて~

    3学年集会を開きました。

    校長激励

    校長激励

    受験の山は大きくても乗り越えます!

    学年主任・進路主任の先生からのお話

    主任等激励

    我慢してみんなでやり遂げます!

    ずっと力をつけ続けます!

     

    秋うらら友と頷き前を向く     公式

  • 2026年10月07日(水)

    校長ブログNo.102~「やっぱ、授業っしょ」の巻~

    どうも、校長です。

    昨夜の某テレビ局の歌番組の影響か、タイトルの口調が昭和のアイドルっぽくなってしまいました。

     

    さて、今日は久々に授業中の教室の様子を紹介します。

    これは、1年生の数学の授業ですが、まぁ、みんな一生懸命数学について話しますわ。

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    別の教室でも同じ。

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    先生の解説が手元のタブレットでリアルタイムに見られるのも効果的です。

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    すばらしいわ、中央生。

    それは2年生になっても一緒。

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    高校生が一心に学ぶ姿は美しいです。

     

    続いてこちらは3年生の英語の時間。

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    タブレットの時代ですが、やはり手を動かさないと定着しませんから。

     

    そして、もうひとつ。

    昨日は、鹿児島大学の教育学部長でいらっしゃる教授に、3年生の教室で税制度について考える特別授業を行っていただきました。

    前半講義を聴き(特別テキストまで用意していただきました。)、

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    後半で、税はどこにどのように課したらいいのかについて、議論を行いました。

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    ともすれば、「受験のための勉強」なりがちですが、教室での授業が、自分の生きる社会について考えるリアルな学びになったのではないでしょうか。

    中央高校は、主体的で、対話的で、深い学びを目指しています。

  • 2026年10月07日(水)

    学年別朝礼

    本日は、学年別朝礼が行われました。

    学年別朝礼

    写真は、体育館での3学年朝礼です。

    3学年は、点を伸ばしていく勉強の心構えや共通テスト後の2次試験に向けた集中力の維持などについて確認しました。

    2学年は、「慮る(おもんぱかる)」という言葉を踏まえて周囲や相手のことを考えた自分の言動などについて確認しました。

    1学年は、三点固定(起床、就寝、学習の三点を開始する時間を固定すること)の重要性などについて確認しました。

    各学年、後期を進み始めています。

     

    爽やかや朝礼の列整然と     公式

     

  • 2026年10月06日(火)

    校長ブログNo.101~「卓球の・・・」の巻~

    どうも、校長です。

    さすがに3日続けては使う勇気がありませんでした。「秋」。

    あと、実は卓球部にお邪魔したのはなんと8月末だったので、正しくは「卓球の夏」だという事情にもよります。(さすがに卓球部の皆さんも「アレどうなってんの?」と思うギリギリだろうということで今日のリリースとなっています。)※言い訳が多い。

     

    さて、中央高校は卓球部もけっこう充実しています。

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    皆さん、黙々とボールを打ち合っています。

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    しかも、かなり真剣な空気で打ち合っています。

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    誰も校長に声をかけてくれません。(かまってもらいたがり屋)

    そうなると、こちらもうかつに声をかけるわけにもいかず、ただ黙って写真を撮る変なおじさんになります。

    かくして、取材を終えるわけですが、この残暑厳しい中、(競技特性上)窓も開けない卓球場へ足を運んだのは、「鹿児島のまん中に『C』」をやってもらおうという目論見もあったわけですが、達成できず。

    次は勇気を持って声をかけてみたい、そんな秋。

  • 2026年10月05日(月)

    校長ブログNo.100~「体育の秋」の巻~

    どうも、校長です。

    さっそく「○○の秋」シリーズ第2弾です。

    「そういえば、過去にも「シリーズ○○」とか「○○その1」とかあったよね。あれはその後どうなったの?」なんて、あら探しをするのはやめてください。その時々のマイブームがあるんです。

    さて、実力試験も終わり、授業もさぞかし活気を帯びているだろうと校内を歩いてみると、必ずしもそうでもなかったりする(試験が返ってきて逆の方向に振れていることもある。)ので、そんなときは体育です。

    秋晴れの空に響く打球音。

    そう、体育はソフトボールシーズンに入りました。

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    通りがかったときは、同点で最終回というドラマティックな場面。

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    ピッチャーはスローピッチなので、打てる打てる。(ヒットになるかどうかは別。)

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    結果は劇的サヨナラでした。

    体を動かしても、そんなに大汗はかかなくなった体育の秋です。

  • 2026年10月02日(金)

    校長ブログNo.99~「写真の秋」の巻~

    どうも、校長です。

    「○○の秋」とすると、大抵タイトルっぽくなります。(たぶん、また使う。)

    さて、部活動によっては、既に新人大会が始まっているところがありますが、文化部の大会も目白押しです。

    写真部は、来る高校写真展に向けて、出品準備を進めています。

    9月の初め頃、探究とは明らかに違う工作をする生徒たちを発見。

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    最近では、校長が近寄ってもあまり反応がない(存在感の問題ではなく、皆さんが慣れたためだと思いたい。)ので、何をしているのか尋ねたところ、写真を貼るパネルを作っているとのこと。手作りしてるんですね。

    以来、この教室を通るときは、いつ貼るかいつ貼るかと様子をうかがっていたところ、プリンターに群がる生徒たちを発見。

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    用紙も2種類あって、自分の写真に合うものを選んで印刷します。

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    そして、ジャーン!完成です。

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    今後、審査会を経て、一般に公開されるそうです。

  • 2026年10月01日(木)

    後期始業式

    後期が始まりました。

    初日の本日は、後期始業式を実施しました。

    後期始業式に先立って、表彰式がありました。

    書道部

    書道部 第57回鹿児島県高校書道展の高文連賞(2人)と秀作賞(2人)が表彰されました。

    続いて、後期始業式の田島教頭先生の式辞です。

    【式辞】

    私は30年前に本校に勤務しました。34・33・32期生の頃です。

    君たちは中央高校が好きですか。

    私は好きです。君たちにも好きになってもらいたい。

    「学校」を「好き」になるとはどういうことでしょうか。

    学校生活を「充実」することにより学校が好きになります。

    そのように学校を好きになることで、なお一層、「誇り」を持つことになります。

    64・63・62期生が好きになることで、この伝統が引き継がれます。

    素晴らしい学校として自慢できる学校にしていきましょう。

    式辞

    「学校」「好き」「充実」「誇り」をキーワードとしてのお話でした。

    公式なりに、五七調で表現してみます。

    充実の学びスキ(隙)なく

    学校をスキ(好き)になりゆく中央生  公式

    そして、「誇り」はもちろん「青」(blue)。

    学校の誇りの青や天高し        公式