本日、フレッシュ研修（初任研）に関するロングホームルームの研究授業が行われました。

授業のテーマは，「残された高校生活の動機付け」ーバケットリスト・マンダラチャートをつくろうーです。

先日行われたアンケートにおいて，

「自分の進路について見通しがもてず，具体的な計画や行動に移せていない」

という実態もみられた２年生を対象に行われた授業でした。

授業では，残された高校生活の中でやりたいことのリスト（バケットリスト）の作成や，その実現のために必要なことを具体化させるマンダラチャートの作成に取り組みました。

ぼんやりとして，立てたままになりがちな目標。

目標と，その実現のための具体的な行動を探るための方策を学ぶことができた時間となりました。