令和７年度の教育実習を希望する本校の卒業生は，添付資料のとおり手続きをしてください。

R6_令和7年度教育実習について[PDF：52KB]

　令和６年度の教育実習を希望する本校の卒業生は，添付資料のとおり手続きをしてください。

令和６年度教育実習申し込み手続きについて[PDF：68KB]

令和４年度の教育実習を希望する本校の卒業生は，添付資料のとおり手続きをしてください。

令和4年度教育実習申し込み手続きについて[PDF：60KB]

令和３年度の教育実習を希望する本校の卒業生は，添付資料のとおり手続きをしてください。

R3教育実習について[PDF：60KB]

令和２年度の教育実習生へ

　本年度の教育実習について，変更後の日程が決まったので連絡します。
　　２週間　　令和２年10月12日（月）～令和２年10月23日（金）
　　３週間　　令和２年10月12日（月）～令和２年10月30日（金）
なお，教育実習の事前オリエンテーションを令和２年10月９日（金）の午後に予定しています。

新型コロナウイルスの感染拡大状況によっては，実習期間を再度変更することもあり得ますので，本校ホームページ・本ブログを確認しておいてください。

令和２年度に教育実習を希望する本校の卒業生は，添付資料のとおり手続きをしてください。

R2教育実習について[PDF：67KB]

本日で３週間の教育実習が終了しました。
３名の実習生は，一昨日，昨日と研究授業を終え，最終日を迎えました。



最後の総括の時間には，教頭先生から激励のことばをいただいた後，
この３週間を振り返って，それぞれの実習生が感想を述べました。
「伝え方は無限にあり，どのように伝えるかを考えさせられた」
「自分の知識を増やさなければならない」
「教育実習をしたことで，はっきりと先生になりたいと思えた」など，
さまざまな思いを語ってくれました。


来週からは大学に戻り，卒業論文や就職に向けた活動に励むことになります。
教職を目指す目指さないにかかわらず，この３週間の経験をどこかで活かし，
充実した人生を歩んでほしいと思います。

教育実習生８名のうち，５名が本日で実習終了となりました。
昨日の研究授業を含め，この２週間でいろいろな経験を積むことができたことと思います。

今後は，それぞれの大学に戻って就職試験や卒業論文に向けての活動が始まることと思いますが，実習の経験を今後の学生生活に活かしていってほしいと思います。
後輩たちも，頑張っている先輩たちの姿を見て刺激を受けたのではないでしょうか。
５名の教育実習生の皆さん，お疲れ様でした。

本日，実習期間が２週間の５名の教育実習生が研究授業を行いました。
これまで，この１時間の授業のために膨大な時間をかけて準備をしてきたことと思います。
２週間の教育実習の集大成として，堂々と１時間の授業をしていました。

実習生からは，「研究授業の準備が大変だった」「生徒に話し合いをさせて，自分もそこに入っていって自分自身も楽しく授業ができた」「知っていることを教えることの難しさを感じた」「少しでもいい授業をしようとして，できた部分があったのはよかった」という感想が寄せられました。
今回の経験を，今後のそれぞれの人生の糧にしていってほしいと思います。

今週の月曜日から8名の卒業生（全員51期生）による教育実習が始まっています。本日の全校朝礼でその紹介がありました。
代表の先生が，近い先輩として大学のことや高校生活のことなどたくさん聞いてきてほしいと挨拶をされました。
高校生も，実習生から多くのことを学んでほしいと思います。

今年度は，８名の卒業生が2週間または3週間の教育実習を行います。今日はそのオリエンテーションがありました。
教頭先生から，生徒の前に立つからには１人の先生として覚悟をもって臨んでほしいという話があり，その後で係の先生から日程の確認や諸注意がありました。
さらに担当の指導教員との打合せをし，来週からの教育実習に向けて気持ちを新たにしていたようでした。

ぜひ充実した教育実習にしてほしいと思います。

平成３１年度に教育実習を希望する本校の卒業生は，添付資料のとおり手続きをしてください。

H31_教育実習連絡[PDF：60KB]

先週の金曜日（5月25日），2週間の教育実習が終了しました。
そして今日，3週間の教育実習が終了しました。

実習生は授業やクラスの生徒とのやりとりなどを通して多くのことを学んだようです。
実習生からは，「限られた時間の中で生徒の理解度を把握し，時間配分などを考えて授業をつくることの難しさを感じました。」「授業以外で話したことに共感してくれる生徒がいて，同じような悩みを経験していることが分かったことが印象に残りました。」などの感想が聞かれました。

今後は大学に戻り，実習での経験を生かして卒業論文や就職活動に頑張ってほしいです。

5月14日（月）から教育実習が始まっています。
本日の全校朝礼で実習生の紹介がありました。

2週間から3週間，実習生が多くのことを学んで帰ってくれることを期待します。
生徒の皆さんは実習生に大学のことや勉強のしかたなどを聞いて，今後の学校生活に活かしてください。

平成３０年度に教育実習を希望する本校の卒業生は，添付資料とおり手続きをしてください。

平成３０年度教育実習について[PDF：138KB]

教育実習生11名のうち，7名が本日で実習終了となりました。
それぞれが何度か授業をして，多くのことを学んだようです。

ある実習生は，授業の感想として「１時間の授業をするために本当に多くの準備が必要なことがよくわかりました。」
「準備をしていても全然思ったように伝えることができず，わかりやすく伝えることの難しさを実感しました。」
と語ってくれました。
またある実習生は，実習を終えた感想として「大変でしたが，教師の仕事というのは，『生徒のために』と思えば何でもやろうという気持ちになるものだと知ることができました。」
「生徒が理解できたときにうなずいてくれるのを見て，何物にも代えがたいうれしさがこみ上げてきました。」
と語ってくれました。


今後は，それぞれの大学に戻って卒業論文や就職に向けた活動が始まることと思いますが，この実習で得たことを役立ててほしいです。
実習生のみなさん，お疲れ様でした。

教育実習が始まりました。
48期卒業生2名，49期卒業生9名の計11名が母校での実習を行います。
はじめに校長先生から現在の中央高校の目標や実習の心構えについてのお話がありました。
次に，教務・進路・生徒指導・保健の4部主任から学校のことについて説明を受けました。


空き時間には各教科の授業見学に行っていたようです。
実習生の一人に初日の感想を聞いたところ，
「何をすればいいか分からずとても緊張しましたが，生徒が元気よく挨拶をしてくれたり，親しく話しかけてくれたりしたので安心しました」
「授業を見学して，先生方がいろいろなことに気を配りながら授業を進めていることに気づきました」
と語ってくれました。
これから2～4週間，多くのことを学んでもらいたいです。実習生のみなさん，頑張ってください！

（ホームページ掲載用資料）

H29-kyouikujissyuu-annnai.pdfをダウンロード

平成２９年度に教育実習を希望する本校の卒業生は，次のとおり手続きをしてください。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　平成２８年６月２７日

　　　　　　平成２９年度の教育実習について

１　期間（予定）

　　２週間　　　平成２９年５月１５日（月）～５月２６日（金）
　　３週間　　　平成２９年５月１５日（月）～６月　２日（金）
　　４週間　　　平成２９年５月１５日（月）～６月　９日（金）
　　※　ただし，土曜授業実施の際は，その週の土曜日を含む。

２　事前オリエンテーション

　　平成２９年５月１２日（金）14：00　本校会議室

３　受付期間

　　平成２８年７月１９日(火)～７月２９日(金)
　　平成２８年８月２２日(月)～９月　２日(金)
　　※　ただし，土日は除きます。

４　申し込み方法　

（１）事前に本校担当者へ電話連絡し，来校時間を確認する。
　　　ＴＥＬ　０９９－２２６－１５７４
　　　（担当者　教務係　森園（もりぞの），二之宮（にのみや））
（２）次のものを持参する。
　　①大学から配付された書類（該当者のみ）
　　　※上記①を大学へ送付するための返信用封筒
　　　※上記①の書類による実習受入内諾書等の送付は９月中旬～１０月上旬の予定。
　　②事前オリエンテーション案内送付用封筒（長形３号）
　　　（８２円切手を貼付し，本人が受け取ることができる宛先を記入する）

５　その他　

　　・原則として，本校卒業生で教職を目指す者のみを受け入れる。
　　・学校運営の都合上，すべての希望者を受け入れられないことがある。

教育実習生2週間終了

明日の土曜授業まで実習なのですが，本日全職員に対して，「ありがとうございました。勉強させていただきました。今後努力します。」といった挨拶をしました。

期間が２週間の実習生11人は，あっという間の時間だったかもしれません。
将来の目標に向けていっそう奮起してください。

昨日が，物理，音楽，公民の４人，本日が公民，英語，日本史の３人，合計２週間の実習生１１人は研究授業を終え，日程を終えました。

３週間の予定の実習生３人は，来週まで引き続き研修し，研究授業は来週末の予定です。

教育実習生研究授業実施

教育実習生が研究授業を行いました。
期間が２週間の実習生は今週末までなので，本日から金曜日にかけて研究授業を行っています。
本日の実施は，日本史・化学・生物・美術の4人の実習生でした。
それぞれ先週から指導教官の先生方の授業を見学し，授業法について研修を進めていたところですが，その仕上げとしての研究授業でした。
将来の仕事として教師を考えている皆さんは，とても良い経験をしたことと思います。理想の授業に近づける努力をしたことでしょう。予定した通りにはうまく進まず，反省もあったでしょう。この経験を生かして学びを進めて欲しいところです。

教育実習開始

本日から２週間または３週間の教育実習が始まりました。

本校卒業生で教員を目指す学生14人の代表に，職員朝礼で挨拶をしてもらいました。
多くのことを学んで，立派な教師になって欲しいと願っています。
本日は各配属クラスでの挨拶をし，水曜日には各学年の学年朝礼で挨拶をしてもらう予定です。
本日は早速，指導される先生方の授業見学をしたり，校長や各主任からの講話を受講したりしています。

教育実習オリエンテーション

本日１４時から教育実習生のオリエンテーションを行いました。
来週月曜日から２週間または，３週間の教育実習が始まります。本校の卒業生14名が，教師を目指して教壇に立ちます。
本日は，そのための資料の確認や，心構え，留意事項などについて連絡をしました。

H28-kyouikujissyu-annai.pdfをダウンロード

平成２８年度に教育実習を希望する本校の卒業生は，次のとおり手続きをしてください。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　平成２７年７月３日

　　　　　　　　　　　　　　平成２８年度の教育実習について

１　期間（予定）　　　
　２週間　　　平成２８年５月１６日（月）～５月２７日（金）
　３週間　　　平成２８年５月１６日（月）～６月　３日（金）
　４週間　　　平成２８年５月１６日（月）～６月１０日（金）

２　事前オリエンテーション
　平成２８年５月１３日（金）14：00　本校会議室

３　受付期間
　平成２７年７月２１日(火)～７月３１日(金)
　平成２７年８月１７日(月)～８月２１日(金)
　　※　ただし，土日は除きます。

４　申し込み方法　
（１）事前に本校担当者へ電話連絡し，来校時間を確認する。
　　　ＴＥＬ　０９９－２２６－１５７４
　　　（担当者　教務係　森園（もりぞの），二之宮（にのみや））
（２）次のものを持参する。
　　　①大学から配付された書類（該当者のみ）
　　　②上記①を大学へ送付するための返信用封筒（大学への書類送付が必要なもののみ）
　　　　※実習受入内諾書等の大学への送付は，９月中旬～１０月上旬の予定。
　　　③事前オリエンテーション案内送付用封筒（長形３号）
　　　　（８２円切手を貼付し，本人が受け取ることができる宛先を記入する）

５　その他　
　・原則として，本校卒業生で教職を目指す者を受け入れる。
　・学校運営の都合上，すべての希望者を受け入れられないこともある

教育実習生研究授業実施

本日，教育実習生の研究授業を行いました。
本日は，体育の研究授業を行いました。
４週間の実習生が，学んできた成果を発揮しました。
残念ながら，雨のためグラウンドでは実施できず，講堂での授業でしたが，
女子のサッカーで，シュートの蹴り方など基本的な技術を，丁寧に指導しました。

教育実習生研究授業実施

教育実習生が研究授業を行いました。
期間が３週間の実習生は，本日が最終日です。
２限目に3年生が，政治・経済の研究授業で，
1960年代の安全保障条約（新安保条約）の頃の
日本や世界の状況について学習しました。
最近の国会でも話題に上がっている論点でもあり
生徒たちも興味深く学びました。

教育実習生研究授業実施

本日も，教育実習生の研究授業を行いました。 

本日は3人の実習生が，それぞれ化学，現代社会，生物基礎の研究授業を行いました。
そして，2週間の実習生は，６限目に会議室でそれぞれ反省や感想を述べ，教頭が総括しました。
今日で研究授業は終了しましたが，実習は，明日の土曜授業まで続きます。
永く心に残る体験になったことと思います。

教育実習生研究授業実施

本日，教育実習生の研究授業を行いました。
本日は3人の実習生が，それぞれ国語，生物，数学の研究授業を行いました。
先週から２週間学んできた成果を発揮できたようです。
理想の形にはならなかったかもしれませんが，
若いフレッシュなパワーで，生徒と向き合っていました。

教育実習生研究授業実施

本日，教育実習生の研究授業を行いました。
生物基礎の授業で，実習生の中で一番最初になります。
先週から２週間学んできた成果を発揮できたようです。
期間が２週間の教育実習生は，明日，明後日も研究授業を行います。

教育実習各部講話

学校がどのような組織で，どのように教育活動を行っているのかを
研修するために，生徒指導部，進路指導部，保健部，教務部の各主任が，
教育実習生に対して，それぞれ講話をしました。
実習生の感想として，「先生方が多くの仕事をされていることに驚きました」
と，自身が生徒の頃とは違った立場で学校にいることを実感したようで，
緊張した面持ちで話してくれました。
一人前の教員になるために，多くのことを学んでいます。

教育実習開始

本日から本校を卒業した９人の大学生の教育実習が始まりました。
それぞれ２週間，３週間又は４週間の実習になります。
今朝の全校朝礼で，代表が挨拶をしました。
早速，各教科に分かれ，授業の観察実習に取り組んでいます。