どうも、校長です。

校長ブログは、何やってるかわからなくても、とりあえず撮っとく、を信条としています。

先日、盛り上がっているけれども、見ているだけでは何をやっているかわからない授業がありました。

紙を切ったり、

うろうろしたり、

 

クリップを配ったり。

図工は高校にはないし。

 

で、今度は、ちゃんと最初から聞いてみました。

すると、これは貿易と国の格差を体感しているんだそうで。

各班は国です。そして、資源とミッションが配られます。

 

紙（資源）を加工（道具で切り出し）して、売って対価（クリップ）を手にします。

ほぼそろっている班と、

 

資源しかない班と、

ほぼ何もなくて途方に暮れる班と。

　

それでも、あるものを元手に考えて、交渉して、紙やら道具を調達します。

　

「持てる者」と「持たざる者」。今後の学習が、少しは実感を伴ったものになるのではないでしょうか。

先日の謎も解けました。

あと、ちょっと一緒にやってみたくなりました。