分類

  • 2015年06月03日(水)

    相互授業参観

    相互授業参観

    Sdscf4615_2




    本校では,職員間の相互授業参観を行っています。
    本日は,3年生の数学の授業を参観しました。
    三角関数の積分という内容で,種々の公式を作り出し,
    使いこなそうという授業を参観し,お互いに学びました。
    授業力向上を目指して,この取組はこれからも続きます。

  • 2015年06月03日(水)

    高校説明会(坂元中学校)

    高校説明会(坂元中学校)

    Sdscf4619

    本日,坂元中学校で高校説明会があり,本校の概況について説明する時間をいただきました。
    3年生全員が熱心に聴いてくれました。また,帰りに職員の方が土砂降りの中,傘を差し出してくださり,感動しました。
    中学生の皆さん,保護者の皆様,ありがとうございました。

  • 2015年06月03日(水)

    高校説明会(垂水中央中学校)

    高校説明会(垂水中央中学校)

    Sdscf7076

    本日,垂水中央中学校で高校説明会があり,本校の概況について説明する時間をいただきました。
    垂水中央中の卒業生が,現在12人在籍しています。毎日フェリーでの通学です。
    中学生の皆さん,保護者の皆様,ありがとうございました。

  • 2015年06月02日(火)

    高校説明会(東谷山中学校)

    高校説明会(東谷山中学校)

    Sdscf4600

    Sdscf4606

    本日,東谷山中学校で高校説明会があり,本校の概況について説明する時間をいただきました。
    生徒,保護者の皆様に熱心に聞いていただき,手ごたえを感じました。
    中学生の皆さん,保護者の皆様,ありがとうございました。

  • 2015年06月02日(火)

    相互授業参観

    相互授業参観

    Sp1110086



    本校では,職員間の相互授業参観を行っています。
    本日は,1年生の国語の授業を参観しました。
    芥川の「羅生門」と今昔物語集の「羅城門」を比較し,芥川の発想や意図に迫ろうとグループ学習で
    意見を出し合っている様子などを参観し,お互いに学びました。
    授業力向上を目指して,この取組はこれからも続きます。

  • 2015年06月01日(月)

    相互授業参観

    相互授業参観

    Sdscf4598

    Sp1110084





    本校では,職員間の相互授業参観を行っています。
    今年度も本日から授業参観を始め,お互いの授業力向上に努めています。

    本日は,3年生の古典,2年生の国語総合の授業を参観しました。
    それぞれ工夫を凝らして授業を展開している様子を参観し,お互いに学びました。
    授業力向上を目指して,この取組はこれからも続きます。

  • 2015年06月01日(月)

    学校沿革

    学校沿革
    H27-enkaku.pdfをダウンロード

    学校沿革です。
    PDFファイルをご覧ください。

    (平成27年度学校要覧から)

  • 2015年05月29日(金)

    教育実習生研究授業実施


    教育実習生研究授業実施

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    Sdscf7042

    Sdscf7049

    本日も,教育実習生の研究授業を行いました。 

    本日は3人の実習生が,それぞれ化学,現代社会,生物基礎の研究授業を行いました。
    そして,2週間の実習生は,6限目に会議室でそれぞれ反省や感想を述べ,教頭が総括しました。
    今日で研究授業は終了しましたが,実習は,明日の土曜授業まで続きます。
    永く心に残る体験になったことと思います。

  • 2015年05月29日(金)

    団体訓練(第2回)

    団体訓練(第2回)

    Dscf7061

    Dscf7069 
    今年度第2回の団訓が行われました。
    蒸し暑く,さらに灰が舞うという悪条件の中での実施でした。熱中症等にも考慮して,通常より一周短い団訓になりましたが,全員で集中して歩調を揃えて走りました。気力が養われたことと思います。
    今日の団訓には教育実習生も参加し,数年ぶりの団訓の感触を味わっていました。

  • 2015年05月29日(金)

    高校説明会(緑丘中学校)

    高校説明会(緑丘中学校)

    Sdscf4593

    本日,緑丘中学校で高校説明会があり,本校の概況について説明する時間をいただきました。
    中学生の皆さん,保護者の皆様,ありがとうございました。

    説明のあと,中学生の皆さんから積極的に質問をしていただき有意義な時間となりました。