高校説明会（郡山中学校）

本日，郡山中学校で高校説明会があり，本校の概況について説明する時間をいただきました。
中学生の皆さん，保護者の皆様，ありがとうございました。

進路指導室だより5月号発行

H27-5-shinrodayori.pdfをダウンロード

進路指導室だより5月号を発行しました。
保護者には生徒便で配布しました。
PDFファイルでもご覧いただけます。

学校だより「朝日子」第107号発行

H27-asahiko-107.pdfをダウンロード
学校だより｢朝日子｣第107号を発行しました。
保護者には生徒便で配布しました。
PDFファイルでもご覧いただけます。

教育実習生研究授業実施

本日，教育実習生の研究授業を行いました。
本日は3人の実習生が，それぞれ国語，生物，数学の研究授業を行いました。
先週から２週間学んできた成果を発揮できたようです。
理想の形にはならなかったかもしれませんが，
若いフレッシュなパワーで，生徒と向き合っていました。

高校説明会（城西中学校）

本日，城西中学校で高校説明会があり，本校の概況について説明する時間をいただきました。
中学生の皆さん，保護者の皆様，ありがとうございました。

高校説明会（桜丘中学校）

本日，桜丘中学校で高校説明会があり，本校の概況について説明する時間を
いただきました。 中学生の皆さん，保護者の皆様，ありがとうございました。

高校説明会（谷山北中学校）

本日，谷山北中学校で高校説明会があり，本校の概況について説明する時間をいただきました。
中学生の皆さん，保護者の皆様，ありがとうございました。

合同LHR（いじめ問題）

本日７限目のLHRの時間は，いじめ問題をテーマに合同LHRを実施しました。
まず，全校生徒が体育館に集合し，「無視，暴力，携帯によるいじめ」という大きく
3つの例を挙げたビデオを見て，問題に対して，どう取り組むべきかを考えました。
その後，教室に戻って感想文を書き，さらに考えを深めました。
思慮の浅い軽率な言動が時に重大な人権問題となることを理解するとともに，
苦しい立場に置かれた人の気持を思いやることの大切さについて考えました。
一人一人が自分自身の問題として考えてくれることを期待しています。

教育実習生研究授業実施

本日，教育実習生の研究授業を行いました。
生物基礎の授業で，実習生の中で一番最初になります。
先週から２週間学んできた成果を発揮できたようです。
期間が２週間の教育実習生は，明日，明後日も研究授業を行います。

高校説明会（天保山中学校）

本日，天保山中学校で高校説明会があり，本校の概況について説明する時間をいただきました。
中学生の皆さん，保護者の皆様，ありがとうございました。