02-05 SSH(スーパーサイエンスハイスクール)
2020年07月10日（金）
ICTを活用した授業
本校のSSH事業では，生徒が課題研究に取り組むだけではなく，先生方も授業改善に取り組んでいます。
１年生の国語（漢文）で，タブレットを使って授業をしている様子です。
問いに対する答えを先生のタブレットへ送信することで授業を展開していきます。
グループ学習をするとき情報共有を素早く行えることがICT機器の魅力です。
タブレットを用いた授業を受けた生徒からは「楽しい。ワクワクする。視覚と聴覚が刺激される。」という感想が聞かれます。
授業担当者は「前の授業を振り返りやすい。生徒の質問に対応した資料が授業中必要になったとき，すぐに検索して提示できる。」と言っていました。
試行錯誤の連続ですが，今後も鹿児島中央高校はチャレンジを続けていきます。
2020年07月09日（木）
SSH最終報告会に向けて（３年探究III）
本校の課題研究発表会，「SSH最終報告会」が７月２０日（月）より行われます。３年生は発表に向けて追い込みの真っ最中です。
春の休校により報告会の準備時間が十分に確保できませんでしたが，昼休みなどの空き時間を使って自主的・主体的に取り組む３年生の姿に頼もしさを感じます。
新型コロナウィルス感染拡大防止のため今回の報告会は本校生徒・職員のみの参加となりますが，詳細は次号SSHニュース「SSH最終報告会特集号」に掲載します。
2020年07月09日（木）
【お知らせ】SSH最終報告会参加について
７日１日に本ブログで案内しました「（探究III）SSH最終報告会」について，県内における新型コロナウィルス感染症の状況等を踏まえ，学校外部からの参加を控えていただき，本校生徒・職員のみの参加で実施することになりました。
報告会を楽しみにされていた保護者の皆さんも多いかと思いますが，ご理解とご協力をよろしくお願いいたします。
2020年07月07日（火）
ある日の科学部
本校ではSSH事業の一環として，科学部の活性化を推進しています。
３年生は集大成のSSH生徒研究発表会（今年度はオンラインによる開催）に向けて研究成果をまとめています。
「振動させたシャボン玉表面の観察」の研究は，１年生が引き継ぎます。
トンボの研究をしている２年生。風洞実験の装置を作っています。
３年生のアシスタントをしてきた２年生も，これから本格的に自分の研究を開始します。
こちらの１年生は何をしているところでしょうか。
「スーパーコンピューターの仕組みを研究するため，廃棄になったパソコンを分解しているところです」ということでした。
これからの科学部の活躍が楽しみです。
2020年07月02日（木）
研究班ロッカー（２年探究II）
３階SSH推進室隣通路に「探究II」研究班ロッカーが設置されています。
実験結果・研究過程を記録したノート，参考資料，実験に使う物品などをここに保管します。
ロッカーは全研究班に用意されており，班メンバーは共同で使います。
それぞれ取り組んでいる研究が詰まっている空間です。
2020年07月01日（水）
探究III 最終報告会について
現在3年生が行っている探究IIIについて，以下の日程で最終報告会を実施します。
新型コロナウィルス感染防止のため，当初の構想とはだいぶ変わった形での発表となりますが，ぜひご来場の上，ご意見ご指導ください。
（本校SSHホームページには以前から載せておりましたが，こちらへの掲載が遅くなってしまいました。申し訳ございません。）【探究III 最終報告会】
日時：令和２年７月13日（月）～７月 31 日（金）
（土日祝日等は除く，外部向け公開は午後 のみ）
会場：鹿児島県立鹿児島中央高等学校 教室棟（本館南側）フリースペース参加対象：本校生徒，本校職員，生徒保護者，運営指導委員，
校外連携機関関係者，県内教育関係者等
（参加者はマスクの用意をお願いします。来校の際は事務室で
入校許可証を お受け取りください。）発表内容
・３学年の研究班 82 班 が ポスター掲示による発表を行う。
・各階フリースペースに約 20 班ずつ 約３日間 設置し，３週間かけて
ローテーションする。
（今年度は 新型ウイルス対策のため，口頭での発表は行いません。
研究内容の説明資料を配布します。）参加申込
参加をご希望の場合， 別紙様式により，メールまたは Fax で７月３日
（金 ）までに 担当へご連絡ください。
最終報告会申込書[DOCX：14KB]2020年07月01日（水）
実験の準備風景（1年探究基礎）
１年生「探究基礎」の授業では，これから「５つの実験」の演習が始まります。
「５つの実験」では，物理・化学・生物・地学・環境分野の５種類の実験を「計画→実験→まとめ」のサイクルで実施します。
その中で生物分野の実験を行う班が，放課後に実験のための準備を行いました。微生物を採集するための培地を作っています。
慣れない作業ですが，皆で話し合い協力しながら進めていきます。
寒天は少量ずつ・・・
液体はガラス棒に伝わせて・・・（生徒）「明日の実験，うまくいく気がしない。失敗しそう！」
（先生）「実験というのは自分の思った通りにはいかない。でもそれは決して失敗ではないんだよ。」
という会話も聞かれました。自分たちで考えた計画ではどのような結果になるでしょうか。楽しみですね。
2020年07月01日（水）
SSHニュース第11号
SSHニュース第11号を発行しました。
なお，バックナンバーは本校SSHホームページで読むことができます。
ブログ左側のバナーにリンクがあります。ぜひご覧ください。
2020年04月21日（火）
探究Iオリエンテーション（1年生）
本日7限，講堂で1年生を対象に探究Iのオリエンテーションが行われました。
SSH指定校である本校では，1年次に「探求基礎，探究I」を学習します。探究Iでは学問探究を通じて自分の興味関心の幅を広げることからスタートします。
そこで今回は，『学問とはなにか？』を主な問いとして生徒に投げかけながら，探究Iでの活動について担当の先生から説明がありました。
本来はこの時期に「開眼ゼミ」として県内の大学生・大学院生を学校に招き，各自の研究成果等について生徒に話をする機会を設けるのですが，今年度は新型コロナウィルスの影響で実施できていません。
そこで今回は，本校職員の大学時代の研究内容や学習内容・学部学科を選んだ理由について話をしてもらい，少しでも今後のヒントになるような機会も設けました。
実際の活動開始は臨時休業明けからとなります。この時期を活用して自分自身の見聞を広めるなどして，充実した探究活動ができるよう期待しています。
2019年12月17日（火）
「ＳＳＨニュース」第９号
「ＳＳＨニュース」第９号を発行しました。
ＰＤＦファイルでご覧ください。
2019年12月17日（火）
「ＳＳＨニュース」第８号
「ＳＳＨニュース」第８号を発行しました。
ＰＤＦファイルでご覧ください。
2019年11月15日（金）
ＳＳＨ先端研究機関研修
ＳＳＨ先端研究機関研修を11月14日，15日の１泊２日で実施しました。
参加したのは，学校内の発表会やポスターセッションを勝ち抜いてきた１学年20名の生徒たちです。
理化学研究所（埼玉県和光市），東京大学（東京都文京区），国立科学博物館（東京都台東区）の３か所をまわり，日本が世界に誇る先端技術について学びました。
理化学研究所では，研究を支える先端光学素子開発チーム(理研試作工場)や，水冷のスーパーコンピュータ「皐月」を見学したり，イタリア人のマルコ・カソリーノによるJEM-EUSO望遠鏡の説明を聞いたりしました。東京大学では三四郎池や小柴ホール１階を見学したり，海洋の深層大循環の研究について丹羽淑博准教授から説明を聞いたりしました。
日本の持つ科学技術力にはもちろん，研究に携わる先生方の熱意に圧倒される２日間でした。
2019年11月13日（水）
ＳＳＨ交流フェスタ
１１月８日，第１回鹿児島県ＳＳＨ交流フェスタが宝山ホールで開催され，２年生が参加しました。
ＳＳＨ交流フェスタは，錦江湾高校，国分高校，池田学園池田高校，鹿児島中央高校のＳＳＨ指定４校を中心とした合同発表会で，これまで取り組んできた研究の成果を各校から選ばれた班が発表しました。発表班以外の生徒も聴衆として参加し，活発な質疑応答が行われるなど県内ＳＳＨ間の交流もなされました。
ステージ部門 発表
ポスター部門 発表
フェスタの詳細は次号ＳＳＨニュースに掲載します。
2019年11月13日（水）
「ＳＳＨニュース」第７号
「SSHニュース」第７号を発行しました。
PDFファイルでご覧ください。
2019年11月01日（金）
生徒理科研究発表会
本日，鹿児島県高等学校生徒理科研究発表会が宝山ホールで開催されました。
理数科や科学系部活動からの参加が多い中，本校からは科学部だけでなく探究活動の研究班も参加し，６つの班がこれまでの研究の成果を発表しました。
地学部門の発表。
審査員から出た質問に対し，全員で協力して答えていました。
化学部門の発表。
審査員の助言を受け，その場でメモを取り，これからの研究に活かそうとする姿が見られました。審査の結果，物理部門で発表を行った生徒が九州大会出場を勝ち取ることができました。
発表会を見たことさえ初めてという状況の中，参加者全員がよく頑張りました。2019年10月23日（水）
SSH科学講演会
本日7限，体育館でSSH科学講演会が行われました。
これは本校のSSH事業の一つで，今年度は理化学研究所から林崎良英氏と戎崎俊一氏を講師に迎え，「研究ノスゝメ」という演題でお話をしていただきました。
戎崎先生は「宇宙デブリ」に関するご自身の研究内容について，林崎先生は医学研究の分野から「AIがつくる未来の病院像」についてお話をされました。
講演というと硬いイメージがあるかもしれませんが，お二人は終始軽快なトークで図や写真を交えながら解説をされました。
また，専門用語や生徒が疑問に思いそうなポイントではタイミングよく追加で解説をされるなど，80分という時間があっという間に感じる講演会でした。
最後はそれぞれ「なぜ研究者となったか」についてもお話しいただき，生徒たちがこれから課題研究等に取り組むうえで示唆を与えていただいたと思います。
林崎先生，戎崎先生，本当にありがとうございました。
2019年10月11日（金）
SSH中間報告会
本日，体育館で２年生のSSH中間報告会が行われました。
探究活動でここまで取り組んできた内容について，またこれから最終報告までの展望について，ポスターセッション形式で発表しました。
他校の先生方や，留学生を含む大学生も参加して熱心に発表を聞き，生徒たちに質問をぶつけていました。
どうすれば聞く人に分かりやすく自分たちの研究の面白さを伝えられるのか，声の大きさや発表の技術などまだまだ未熟な点も多くあったということですが，これからこういう経験を積んでいく中で成長していってくれるものと期待しています。
最終報告会に向けて，より一層探究活動を深めていってほしいと思います。また，１年生も全員参加して先輩たちの発表を聞きました。
先輩たちの発表に興味をもち，またその内容に疑問をもった１年生もいたようで，これから始まる自分たちのテーマ設定のための貴重な機会になったと思います。
2019年10月09日（水）
学問探究発表会（1学年）
本日6・7限，体育館で学問探究発表会が行われました。
生徒たちは，これまで毎週金曜の「探求I」の時間を活用して，自分たちの興味のある学問について調べ，ポスター等にまとめる活動を行ってきました。
今日は各クラスの代表者がパソコンを利用した発表やポスター発表に臨みました。
パソコンを利用した発表では，効果的に写真やイラストを活用して内容がより分かりやすくまとめられていました。発表者も緊張した様子でしたが，最後まで堂々と発表することができていました。
ポスター発表では生徒が自由に各ポスターの前に集まり，担当生徒から内容について説明を受けていました。
どのポスターの前にも多くの生徒が集まり，熱心に耳を傾けていました。
1年生は今後，本格的な探究活動に向けてまずはテーマ設定等に入ります。この学問探究で学んだレポートのまとめ方や資料の活用の仕方などをもとに，よい研究ができるよう期待しています。
2019年10月07日（月）
「ＳＳＨニュース」第６号
「SSHニュース」第６号を発行しました。
PDFファイルでご覧ください。
2019年09月13日（金）
「SSHニュース」第５号
「SSHニュース」第５号を発行しました。
PDFファイルでご覧ください。
2019年09月11日（水）
課題研究テーマ設定のための学年集会
本日7限目，講堂で1年生を対象に課題研究テーマ設定のための学年集会が行われました。
これまで1年生は，探究基礎や探究Iの時間を通じて「学問探究」や「現代の課題を考える」などの活動に取り組んできました。
9月からは「課題研究」として，各自が自由にテーマを設定して研究に取り組む活動が始まります。
今回の学年集会では「課題研究とは何か」「テーマはどのように設定すればいいのか」「今後のスケジュールはどうなっているのか」などについて，担当教諭から説明をうけました。
来週からは研究テーマを見つける活動が始まります。生徒の自由な発想から生まれるテーマに期待したいです。
2019年08月22日（木）
「SSHニュース」第４号
「SSHニュース」第４号を発行しました。
PDFファイルでご覧ください。
2019年07月16日（火）
「SSHニュース」第３号
「SSHニュース」第３号を発行しました。
PDFファイルでご覧ください。
2019年07月12日（金）
令和元年度 第1回 SSH運営指導委員会
第1回SSH運営指導委員会が行われました。
本校SSHの運営指導委員４名と県教育委員会から２名ご来校いただき，本校SSH事業の概況説明の後，協議や授業参観が行われました。
今日の運営指導委員会の中で出たさまざまなご意見を今後のSSH活動に生かしていきたいと思います。
参加していただいた先生方，ありがとうございました。2019年06月07日（金）
「ＳＳＨニュース」第２号
「ＳＳＨニュース」第２号を発行しました。
ＰＤＦファイルでご覧ください。
2019年05月31日（金）
「ＳＳＨニュース」第１号
「ＳＳＨニュース」第１号を発行しました。
ＰＤＦファイルでご覧ください。
2019年04月26日（金）
学問探究の説明会
４月26日（金），１年生を対象に「学問探究」の説明会が行われました。
１年生は，週１時間の「探究Ⅰ」の時間を使って，５月から９月までの期間，「学問探究」を行っていきます。
何を調べるのか，どのような流れで行うのか，発表はどのように行うのかなど，研究を始めるにあたって大切なことについて説明を受けました。
全体で説明を受けた後は，昨年度先輩たちが作成した発表用のポスターを実際に見ました。
興味のある学問について調べることで学問の面白さを知り，探究活動の意欲を高めてくれることを期待します。2019年04月20日（土）
開眼ゼミ
４月２０日（土），１年生対象にSSH事業の一環である「開眼ゼミ」が実施されました。
この企画は，大学院生や大学４年生を招いて学部学科で学ぶ学問や研究内容，将来の進路などについての話を聞き，進路意識や学習意欲を高めることを目的としたものです。
今年度は，鹿児島大学の工学部，理学部，農学部，水産学部の大学生が，27のブースに分かれて説明をしてくれました。
生徒は，２時間の間に４つのブースを選んで，話を聞きました。
生徒は，「知らなかったことを知ることができるとてもよい機会でした。」「土木に対する考え方が変わった。」「身近なもので，人間のための薬を開発できるというのは興味がわいた。」「どこの学科のブースもとても楽しそうに発表をしていて，好きなことを研究できる，学べるというのは素敵で魅力的なことだと感じました。」などと感想を述べてくれました。
今日の体験を，SSHにおける自分の研究や進路研究に活かしてほしいと思います。2018年11月20日（火）
ＳＳＨ先端研究機関研修
ＳＳＨ先端研究機関研修を11月15日，16日の１泊２日で実施しました。
参加したのは，学校内の発表会やポスターセッションを勝ち抜いてきた１学年１５名の生徒たちです。
理化学研究所（埼玉県和光市），東京大学（東京都文京区），国立科学博物館（東京都台東区）の３か所をまわり，日本が世界に誇る先端技術について学びました。
理化学研究所では，113番元素ニホニウムを作り出した加速器やスーパーコンピュータＨＯＫＵＳＡＩを見学したり，東京大学では，本校ＯＢの日置先生にノーベル賞のメダル（小柴先生が受賞されたもの）を使って，科学を探究することの意義を教えていただきました。
日本の持つ科学技術力にはもちろん，研究に携わる先生方の熱意に圧倒される２日間でした。
2018年10月16日（火）
「現代の課題を考える」 学年発表会
ＳＳＨ（スーパーサイエンスハイスクール）活動の一環として，1年生が「現代の課題を考える」発表会を行いました。
これは，10のテーマに分かれて探究活動を行い，その成果を発表するというものです。
10のテーマとは，
「再生可能エネルギーの未来」
「越境する環境問題」
「生物多様性」
「農業・食糧問題」
「水」
「都市に集まる人々」
「人工知能」
「最先端の医療」
「自然に学ぶテクノロジー」
「宇宙開発」
の10テーマです。この発表会に向けて，生徒は4人一組の班に分かれて2ヶ月間ほど探究活動を行ってきました。
テーマごとに予選を行い，その中で1位になった班がそれぞれ発表しました。
どの班も，それぞれのテーマからさらに一つの問題を掘り下げて提言をするという，内容の深い発表ができていました。
また，発表のしかたにも工夫がなされており，生徒は興味・関心をもって聞いていました。
今後の探究活動につながっていくことを期待します。
