04-09 その他

  • 2015年08月06日(木)

    8月6日

    今からちょうど70年前,昭和20年8月6日,広島に原子爆弾が投下されました。
    8時15分,慰霊と平和を願い,生徒・職員全員で1分間の黙とうをささげました。

    また,本日は平成5年の鹿児島豪雨8.6水害の日でもあります。
    あの日、甲突川からあふれ出した濁流は本校校舎にも押し寄せ、床上まで浸水しました。
    体育館脇には,当時の冠水の記録を残す柱が立っています。

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    うだるような暑さの本日ですが,何事もなく平穏に過ごせる一日の幸せをあらためて感じます。

    8月17日(月)から前期後半の授業開始です。
    21日(金)からは前期末考査も始まります。
    生徒諸君は,平和に学べる幸せを感じつつ,しっかり学習に取り組んでください。

    授業開始まで,しばらく鹿児島中央高校ブログは夏休みに入ります。

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  • 2015年07月31日(金)

    学部学科研究会

    学部学科研究会

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    2年生が,学部学科研究会を行いました。
    これは,様々な大学から先生方をお招きして,それぞれの学部,学科に関する講義を聴き,理解を深めようという企画で,毎年この時期に行っているものです。
    今年度は 理学,工学,農,教育,法律,薬学,看護等,13講座を開講し,90分間の講義を行いました。
    2年生は それぞれの興味や進路希望に応じてあらかじめ決めていた講義をそれぞれ受講しました。最後の質疑応答では盛んに質問がなされ ,各学部・学科で学ぶことや社会に果たす役割等についてますます関心が深まったようです。
    進路選択の参考にするとともに,勉学への意欲を高める機会となったことと思います。

  • 2015年07月28日(火)

    ALT出発式

    ALT出発式

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    本日はALTのアレックス先生の勤務最終日でした。
    先日,離任式を行いましたが,本日は夕方玄関で出発式を行い見送りました。

    アレックス先生は多くの職員,生徒に見送られ,玄関を出ていかれました。
    先生の今後の御活躍と御健康をお祈りいたしております。

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  • 2015年07月27日(月)

    講堂等大規模改修工事

    講堂等大規模改修工事

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    1年生の教室が移動したことは以前お伝えした通りですが,
    本日からは工事事務所のプレハブが講堂前に設置され,
    いよいよ本格的に工事がスタートしました。
    その他,剣道場も工事に入るため,剣道部は教室を利用して
    練習を始めています。

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  • 2015年07月21日(火)

    夏季課外・三者面談開始

    夏季課外・三者面談開始

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    本日から,夏季課外と三者面談が始まりました。
    1年生は午前中のみ,2年生は5限目まで,3年生は6限目まで
    課外授業を行い,その後,担任,本人,保護者の三者面談が行われています。
    今年度も4か月が過ぎたことになり,夏の過ごし方だけに留まらず,今後の
    学習・進路希望の実現に向けて,多くの話題で面談を行っております。
    保護者の皆様方には,お忙しいところ恐縮ですが,7月末までの期間,
    各クラスごとに計画された時間・場所で,面談への御協力をよろしくお願いいたします。

  • 2015年07月17日(金)

    ALT離任式

    ALT離任式

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    本日,ALTのアレックス先生の離任式を行いました。

    先生は,7月いっぱい鹿児島中央高校に勤務した後,
    8月からは県教育庁所属となり,県内のALT全体のリーダー的役割を担うとともに,
    鹿児島南高校などで勤務することになるそうです。

    式では,英語のメッセージに生徒全員が耳を傾けました。
    「他人を幸せに,もちろん自分を幸せに」という先生の言葉が胸に響きました。
    生徒からも英語でお礼の言葉と花束を贈り,全校生徒でお見送りしました。
    新任地におかれましても,健康に留意され,ご活躍されることをお祈りいたします。

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  • 2015年07月17日(金)

    全校集会

    全校集会

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    本校は2学期制のため,本日は終業式ではなく,前期後半に向けてのいったんの区切りとなります。
    昨日のクラスマッチの表彰も行われ,
    総合優勝2年7組,準優勝3年1組,3年8組(同率2位),第4位2年8組,
    各競技ので優勝チームが表彰されました。
    明日は土曜授業,来週からは夏課外です。
    三者面談も始まりますので,保護者の皆様方,ご協力のほどよろしくお願いいたします。

  • 2015年07月16日(木)

    前期クラスマッチ2日目

    前期クラスマッチ2日目

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    昨日に引き続き,前期クラスマッチ2日目が行われました。
    それぞれの競技の決勝まで行いました。
    台風11号の心配もありましたが,昨日と同じく暑い太陽が照り付け,時折台風の影響か,
    砂を舞い上げる風が吹く一日でした。
    決勝トーナメントに残ったクラスは,応援にも更に力が入り,試合開始前には,
    クラス全員で円陣を組み大きな掛け声で盛り上がる姿が,あちらこちらで見られました。
    明日表彰式を行います。生徒諸君,お疲れさまでした。

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  • 2015年07月15日(水)

    前期クラスマッチ1日目

    前期クラスマッチ1日目

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    前期クラスマッチ1日目が行われました。

    サッカー,バレーボール,卓球,ソフトテニスの4つの競技でクラスごとに男女別の
    チームを作り,熱戦が繰り広げられました。

    台風の心配もどこへやら,照りつける太陽の青空のもと,クラスの団結と意地をかけた
    大きな歓声が校内に響いていました。普段も元気な中央生ですが,このような行事での,
    元気・活気・やる気は一段と増したものになります。
    職員もクラスのチームに加わり盛り上げました。

    熱戦は明日まで続き,各種目上位の決勝が行われます。

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  • 2015年07月14日(火)

    相互授業参観

    相互授業参観

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    本校では,職員間の相互授業参観を行っています。
    本日は,1年生と3年生の数学の授業を参観しました。
    1年生では,事象と確率の分野で中学校以来学習している何通りかを数え上げる方法に関して
    要領よく,そして数学的な計算でどのように求めることができるか学習しました。
    3年生では,積分分野の体積に関して,複雑な形状の回転体体積を求める方法について,
    それまで学習した多くの知識を活用して問題を解き進めることについて学びました。
    生徒たちは,単なる公式の暗記ではなく,疑問を持ち,考え,ひとつひとつ納得しながら学びを深めていました。
    授業力向上を目指して,この取組はこれからも続きます。

  • 2015年07月13日(月)

    相互授業参観

    相互授業参観

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    本校では,職員間の相互授業参観を行っています。
    本日は,3年生の物理の授業を参観しました。
    電子のエネルギーについて,生徒どうしの話し合いによって理解を深める授業が展開されていました。
    生徒たちは,示される公式がどのように使われていくのか,はじめは困惑している様子でしたが,次第に納得の表情を浮かべていました。 
    授業力向上を目指して,この取組はこれからも続きます。

  • 2015年07月13日(月)

    西紫原中学校PTA来校

    西紫原中学校PTA来校

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    西紫原中学校の保護者の皆様60名が,研修視察で来校されました。
    学習室で学校紹介のスライドをご覧いただき,その後校内見学を行いました。
    あいにくの雨で,中庭に出ることができませんでしたが,体育館,講堂,
    化学室の東郷平八郎の生誕プレートなどをご覧いただきました。
    60人というお母様方の人数に圧倒されましたが,皆さん真剣に説明を聞いてくださいました。
    ありがとうございました。

  • 2015年07月09日(木)

    進路指導職員研修会

    進路指導職員研修会

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    本日夕方,株式会社リクルートマーケティングパートナーズ進学事業本部進路サポート部(西日本推進グループ)から
    大鶴恵太氏を講師にお呼びし,進路指導に関する職員研修を行いました。
    タイトルは「大学入試,高大接続の改革で高等学校はどう変わるか~今,高校に求められているのは何か?~」。
    少子化の進む現在,ロボットと共存する未来を見据えて,「未来社会を共創出来る『主体』を育てること」
    を目指し,新たな大学入学者選抜テストも行われることを視野に,
    今から学習スタイルや授業の在り方を変えていく必要があると考え,
    進路指導部が中心となって行いました。アクティブラーニングやキャリア教育について考える,
    非常に良い研修でした。

  • 2015年07月08日(水)

    3年生進路検討会

    3年生進路検討会

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    昨日と本日の二日間にかけて,3学年の関係の先生方を中心として,進路検討会が実施されました。
    この時期の検討会は,夏の三者面談に向けて,強化のポイントを確認し,現段階での志望校の把握を
    狙いとしています。一人一人について分析や意見交換をし,生徒や保護者の方々に,より良い
    アドバイスが出来るように準備をしています。

  • 2015年07月07日(火)

    皇徳寺中学校PTA来校

    皇徳寺中学校PTA来校

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    皇徳寺中学校の保護者の皆様,42名が研修視察に来校くださいました。
    学習室で学校紹介のスライドをご覧いただき,その後校内見学を行いました。
    昨日までの雨もやみ,ちょうど良いタイミングでの訪問でした。
    中庭,体育館,講堂,化学室の東郷平八郎の生誕プレートなどをご覧いただきました。
    メモを取ったりしながら,皆さん積極的に聞いていただきました。ありがとうございました。

  • 2015年07月06日(月)

    相互授業参観

    相互授業参観

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    本校では,職員間の相互授業参観を行っています。
    本日は,3年生の地学の授業を参観しました。
    太陽スペクトルと元素組成という内容で,写真のように,オレンジ色に光る炎が
    黒色に変化する様子を,生徒たちも興味深げに観察していました。
    授業力向上を目指して,この取組はこれからも続きます。

  • 2015年07月04日(土)

    相互授業参観

    相互授業参観

    本校では,職員間の相互授業参観を行っています。
    本日は,今年度3回目の土曜授業でした。
    2年生の数学と,3年生の英語を参観しました。
    数学では,群数列について,多層的な発想の必要な込み入った問題を,丁寧に解説しました。
    英語では,正確な表現力と英文解釈力を養成するために,生徒の英作文や和訳を添削する授業と,
    数学者ポール・エルデシュの伝記を題材に,内容をパラグラフ毎に読み取る授業を行いました。
    授業力向上を目指して,この取組はこれからも続きます。

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  • 2015年07月03日(金)

    教室等の引越し

    教室等の引越し

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    講堂の大規模改修工事を始めるため,引っ越しを行いました。
    影響が出る教室は,1年1組,2組で,それぞれのクラスが,
    別の教室へ移動しました。
    写真は,元被服室だった教室に移動してきたクラスです。
    元の教室よりだいぶ広くなったようです。
    他にも,講堂の荷物も移動させ,すぐに工事に入れる状況になってきました。

  • 2015年07月03日(金)

    相互授業参観

    相互授業参観

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    本校では,職員間の相互授業参観を行っています。
    本日は,1年生の数学と,2年生の英語と,3年生の生物の授業を参観しました。
    数学では,2次関数の最大最小に関してパソコンを利用してビジュアル的に解説しました。
    英語では,アメリカの人種差別に関する英文を,キーワードをヒントに内容を理解しながら
    リスニング,発音練習,文法事項も併せて学習できる授業を展開しました。
    生物では,筋肉の構造に関して学びました。
    既習の内容は,ミニ質問の形式で前後左右の友人で確認し合いながら進めました。
    授業力向上を目指して,この取組はこれからも続きます。

  • 2015年07月02日(木)

    相互授業参観

    相互授業参観

    本校では,職員間の相互授業参観を行っています。
    本日は,2年生の生物と3年生の英語の授業を参観しました。
    生物では,最近話題のアクティブラーニングの手法を取り入れ,
    実際に器具を扱いながら観察や測定の方法を考える授業を行っていました。
    英語では,仮定法の,If I were a millinaire,I could buy an airplane.
    という文に続けて,英文を各グループで創作し,ストーリーを作って
    それを発表しました。
    授業力向上を目指して,この取組はこれからも続きます。

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  • 2015年07月01日(水)

    相互授業参観


    相互授業参観

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    本校では,職員間の相互授業参観を行っています。
    本日は,2年生の英語の授業を参観しました。
    実用的な英語の発表を相互に聴き,
    コミュニケーション力の基礎を培うペア学習を取り入れました。
    授業力向上を目指して,この取組はこれからも続きます。

  • 2015年06月26日(金)

    相互授業参観

    相互授業参観

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    本校では,職員間の相互授業参観を行っています。
    本日は,1年生の英語の授業を参観しました。
    福沢諭吉が米国での経験を通して英語を学んだという内容でした。
    教師がすべて英語で説明・発問し,生徒たちもきちんと理解し,英語で発表していました。
    授業力向上を目指して,この取組はこれからも続きます。

  • 2015年06月25日(木)

    学校関係者評価委員会と学校活性化委員会

    学校関係者評価委員会と学校活性化委員会

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    25日(木),午前中に校長室で学校関係者評価委員会と学校活性化委員会を行いました。
    年間三回実施し,学校評価により,学校の現状と課題について共通理解を深め,
    学校運営の改善を促進することを目的としています。
    まず最初に委員の委嘱状をお渡しし,相互の自己紹介を行いました。
    その後,各部主任から今年度の重点項目と委員の先生方との意見交換を行いました。
    今後本校が取り組むべき課題について,生徒,保護者,地域の方々との関係,
    学力向上に向けて授業スタイルの問題,職員と生徒との関係性,生徒同士の関係など
    時間が不足するほど,充実した話しが出来ました。
     

  • 2015年06月23日(火)

    伊集院北中学校生徒来校

    伊集院北中学校生徒来校

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    伊集院北中学校生徒さん7人と先生が,本校の高校訪問研修に来校されました。
    学校紹介と校内見学とを行いました。
    志望校として考えている生徒さんやまだ悩んでいる生徒さんなどいるようでしたが,
    積極的に質問してくれて,しっかりと考えている雰囲気が感じられました。
    現在1年生の先輩も,休み時間に応援に来てくれて,受験勉強のスイッチを入れて
    下さいと,アドバイスしてくれました。
    体育館,講堂,化学室の東郷平八郎の生誕プレートなどを案内しました。
    高校入試に向けて頑張ってください。

  • 2015年06月19日(金)

    相互授業参観

    相互授業参観

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    本校では,職員間の相互授業参観を行っています。
    本日は,1年生の英語の授業を参観しました。
    ALTとのTT(チームティーチング)で,ネイティブスピーカーの英語による
    解説を一生懸命聞き,考えて発表している様子が見られました。
    授業力向上を目指して,この取組はこれからも続きます。

  • 2015年06月18日(木)

    放課後課外開始


    放課後課外開始

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    3年生は本日から放課後課外が始まりました。
    苦手教科の克服を目的に,正課の授業終了後,各教科に分かれて
    基礎の確認,演習問題等に取り掛かりました。
    全員が真剣に集中して取り組み,実力アップにつなげてくれるものと思います。
    この放課後課外は,7月17日まで続きます。

  • 2015年06月17日(水)

    3年生進路講演会

    3年生進路講演会

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    多くの3年生が部活動を引退。文化祭も終わり,いよいよ本格的な受験体勢です。
    その気持ちを新たにするために,また,スムーズに学習を進めて行くために,講師としてベネッセコーポレーションの大竹裕貴氏をお招きし,進路講演会を実施しました。企業のエントリーシートの解説や近年の社会の動きについての説明を受け,大学入学がゴールではないことを意識し,これからの受験生としての取り組みについて考えました。気が引き締まったことでしょう。明日から放課後補習も始まります。

  • 2015年06月12日(金)

    福平中学校PTA来校

    福平中学校PTA来校

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    福平中学校の保護者の皆様,約30名ほどが研修視察に来校してくださいました。
    パワーポイントでの学校紹介をご覧いただいた後,校内を見学していただきました。
    体育館,中庭,講堂,化学室の東郷平八郎の生誕プレートなどをご覧いただきました。
    熱心に聴いて下さって冗談にも笑っていただき,楽しい時間になりました。
    保護者の皆様,ありがとうございました。

  • 2015年06月10日(水)

    相互授業参観

    相互授業参観

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    本校では,職員間の相互授業参観を行っています。
    本日は,3年生の古典の授業を参観しました。
    蜻蛉日記を題材に,生徒の板書を丁寧に解説し,
    相互に意見を述べさせ,考えさせる授業でした。
    授業力向上を目指して,この取組はこれからも続きます。

  • 2015年06月09日(火)

    相互授業参観

    相互授業参観

    本校では,職員間の相互授業参観を行っています。
    本日は,3年生の古典,3年生の数学,1年生の美術の授業を参観しました。
    グループで話し合いをしたり,板書を丁寧に解説したり,生徒たちは一生懸命授業に取り組んでいました。
    授業力向上を目指して,この取組はこれからも続きます。

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